সম্মানিত অভিভাবকদের প্রতি দুটি কথা

আসসালামু আলাইকুম, মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলোর অন্যতম চাহিদা হলো শিক্ষা। শিক্ষার ধর্ম হলো গতিশীলতা। চলমান বিশ্বের সাথে খাপখাইয়ে চলার জন্য শিক্ষার কোনো বিকল্প নেই। শিক্ষক, শিক্ষার্থী, অভিভাবক, অবকাঠামো ও পরিবেশ নিয়ে গড়ে ওঠে একটি পরিপূর্ণ শিক্ষা ব্যবস্থা। একটি প্রগতিশীল সুষ্ঠু, সুন্দর ও আদর্শ সমাজ বিনির্মাণে গরীবে নেওয়া উচ্চ বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠালগ্ন থেকে সেই লক্ষ্যকে সমানে রেখে এগিয়ে যাচ্ছে। একটি আধুনিক ও নান্দনিক শিক্ষা ব্যবস্থা উপহার দিতে শিক্ষকবৃন্দের সব সময় প্রশিক্ষিত হতে হয়। অত্র প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকবৃন্দ ইনহাউজ এবং সরকারি ও বেসরকারি বিভিন্ন প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণ করে সেই ধারাকে উজ্জীবীত করে তুলেছে। শিক্ষাকে দিয়েছে গতিশীলতা। পরিবর্তনশীল পাঠক্রমিক শিক্ষার পাশাপাশি সহপাঠক্রমিক শিক্ষার অভয়ারণ্য এই বিদ্যাপিঠ। বিভিন্ন সাংস্কৃতিক কর্মকাণ্ড ও ক্রীড়ায় অংশগ্রহণের সুযোগ প্রদানের মাধ্যমে তাদের শারীরিক এবং মানসিক বিকাশে অনন্য অবদান রাখছে এই বিদ্যাপিঠ। নিয়মিত শ্রেণি কার্যক্রম, অভ্যন্তরীণ ও পাবলিক পরীক্ষা এবং প্রতিযোগতামূলক বিভিন্ন পরীক্ষায় অংশগ্রহণের সুযোগ দানে অত্র বিদ্যালয়ের রয়েছে একটি আদর্শ অবস্থান। একবিংশ শতাব্দীর যোগ্য তথ্য প্রযুক্তি নির্ভর নাগরিক উপহার দেয়ার লক্ষ্যে আমাদের রয়েছে নিরলস প্রচেষ্ঠা। সামাজিক উন্নয়নে একীভূত শিক্ষা একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। এ সব কর্মকাণ্ডের সাথে আর্থসামাজিক সক্ষমতা একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। সততা, আন্তরিকতা, পরিশ্রম ও দূর দৃষ্টিভঙ্গির মাধ্যমে এই প্রতিবন্ধকতা দূর করার জন্য আমাদের রয়েছে অদম্য প্রচেষ্টা। দৈনিক শ্রেণি কার্যক্রম সুপরিকল্পিতভাবে সম্পাদনের লক্ষ্যে "শিক্ষার্থীর ডায়রি" একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা উপকরণ। এর সুষ্ঠু ব্যবহার শিক্ষার্থীদের পাঠক্রমিক কার্যাবলীর অগ্রগতিতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখতে পারে। এর মাধ্যমে শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকবৃন্দের সাথে সেতু বন্ধন তৈরিতে রাখবে এক বিশেষ ভূমিকা। এর মাধ্যমে প্রকাশ পাবে শিক্ষকের জবাবদিহীতা, জানা যাবে শিক্ষার্থীর অগ্রগতি এবং অভিভাবকবৃন্দের তদারকি। এর প্রকাশনা ও পরিবেশনায় নিয়োজিত সকলের আন্তরিক প্রচেষ্টাকে স্বাগত জানাই। কোমলমতি শিক্ষার্থীর হাতে এ ডায়রির যথাযথ ব্যবহারে যারা জড়িত তাদের প্রচেষ্টার প্রতি রইল বিনম্র শ্রদ্ধাঞ্জলি।

ধন্যবাদান্তে,

মোহাম্মদ রফিকুল ইসলাম

প্রধান শিক্ষক

গরীবে নেওয়াজ উচ্চ বিদ্যালয়।